Keputusan PeTA: Inikah Yang Dinanti?

Assalamualaikum wbt,

Setelah enam tahun melalui laluan getir ini, akhirnya tiba aku di garisan penamat. Jika pelari pecut merangkul emas kerana menjadi yang pertama menjejak garisan, namun adakah semua bakal graduan tari ini juga bakal menggenggam emas dek kerana sama-sama mencecah tahap ini dengan gelaran graduan pertama ijazah ASWARA? atau adakah ukurannya terletak pada produk yang dihasilkan? Atau masa depannya dan sumbangannya yang bakal dicurahkan kepada industri seni budaya bangsa dan negara?

Dimudahkan cerita, aku ingin berkongsi kisah hari ini yang mana keputusan Penilaian Tahun Akhir (PeTA) serta keputusan peperiksaan akhir semester telah tercetak secara rasmi. Hanya senyum tawar yang mampu terbentuk di wajahku. Lebih menjengkelkan kerana aku juga mengetahui keputusan orang lain bersaksikan sepasang mataku. Bukan isu apa yang ingin aku perdebatkan, cuma aku tertanya-tanya bagaimana sesuatu karya seni diberi penilaian?

A : Kerana kualiti persembahannya serta materialnya

B : Kerana mesej karyanya serta pemikirannya

C : Kerana sikap dan disiplin pengkarya

D : Kerana latar belakangnya serta keluarganya

E : Kerana beliau diminati atau digilai oleh penilai

F : Kerana namanya yang sudah tersohor

G : (Nyatakanlah jika anda ingin nyatakan)

Tak kisahlah apa jua keputusannya. Yang penting aku tahu apa yang aku lakukan, tanyalah setiap inci apa yang aku lakukan, pastinya aku tahu apa yang aku lakukan tidaklah aku diam membisu tatkala ditanya apa itu site specific lantas diberi markah tertinggi. Sekurang-kurangnya penilai luar nampak kelebihan aku. Apa yang dapat aku simpulkan adalah:

Penilai luar menilai PRESTASI,

Penilai dalam menilai SIKAP,

Penilai luar menilai POTENSI,

Penilai dalam menilai LATARBELAKANG,

Penilai luar NAMPAK CARA BERFIKIR,

Penilai dalam NAMPAK CARA MENJATUHKAN.

Penilai luar PILIH YANG CEMERLANG,

Penilai dalam PILIH KASIH DAN PILIH BULU.

Bermainlah dengan politik anda. Anak yang kalian suap itu akan lumpuh tatkala kalian tiada kelak, ingatlah kata-kataku ini. Sebelum berakhir, ingin aku minta sesuatu, bolehkah kalian senaraikan 5 orang sahaja penari serta koreografer kontemporari yang bertahan di dalam industri ini sebagai penari dan koreografer kontemporari sepenuh masa tanpa membuat kerja sambilan serta bukan datang dari keluarga senang dan tiada ahli keluarganya yang terlibat di dalam bidang tersebut dan hidupnya bahagia serta kaya?

Siapa ya? Maaf, 3 orang pun sudah memadai untuk kalian senaraikan. (Tidak termasuk yang mendapat gaji bulanan sebagai pensyarah kerana kerjaya mereka adalah pensyarah, bukan penari ataupun koreografer sepenuh masa).

Walaubagaimanapun Alhamdulillah aku bersyukur kerana sekurang-kurangnya aku sudah mempunyai syarikat aku sendiri yang sudah 5 tahun beroperasi secara rasmi.

KAU ADA? NAN HADO!!

Sekian, Wassalam.

Misi Berkarya

Assalamualaikum,

Tatkala Natrah melabuhkan tirainya, aku diiringi dengan cerita-cerita yang kurang matang lantas mengundang tawa kecil. Apa pun yang diperkata tentang koreografi aku serta tentang diri aku mahupun tempat kuliahku, sedikit pun tidak ku terima sebagai peluntur semangat tika aku miniti kemuncak pengajian ini. Menurut teori Jacque Derida, Death of the Author, yang menyentuh tentang empowerment, ataupun "penguasaan" terletak pada penonton. Interpretasi dan penilaian telah di mandatkan di pundak mereka maka aku telah "mati" dalam menggalas tanggungjawab. Namun yang membanggakan aku, setiap ulasan di akhbar mahupun di mana-mana, pastinya memuji si Uda dan Dara yang kelihatan hebat menari. Adakah kerana bakat semulajadinya ataupun wahyu? Atau kerana ketekunan Sang Penciptari mengajarnya? Bukan aku yang patut menjawabnya, tepuk dada tanya hati.

Misi seterusnya adalah meredah ranjau di denai keilmuan. Makin genting saat di hujung perjalanan. Tari dicipta belum temui penyudah. Buntu kerana desakan dari setiap penjuru yang sering menujah dugaan hingga mencabar kewibawaan dalam pengkaryaan. Aku menjadi semakin kritikan dan analitikal sehingga menyekat kreativiti.

Semoga Allah memberiku keajaiban dalam melangsai tugas tergalas ini.. Amin...

Keghairahan Menari dan Koreograf

Assalamualaikum wbt,

Hari ini hari ke-4 aku bekerja sebagai koreografer untuk Teater Natrah di Istana Budaya. Aku hampir melupakan Sapta Purnama apatah lagi BENDERA. Tesis, tak perlu kata. Tak sempat nak menjengah walau seketika. Apa yang menarik sepanjang dua minggu ini ialah aku koreograf tiga benda dalam satu hari. Sedari awal pagi aku ke Istana Budaya menyiapkan koreografi Natrah, jam 2 aku ke SMK Taman Maluri, mengajar untuk pertandingan tarian, dan malam berselang-seli antara Sapta Purnama dan BENDERA.

Sebenarnya yang ingin aku buktikan di sini bukan kehebatan aku. Kehebatan membuat beberapa jenis dan genre koreografi yang berbeza pada waktu sama. Bukan juga kehebatan aku menurut kehendak orang ataupun kesibukan aku sebagai anak seni, sebaliknya aku lebih gemar berkongsi pengalaman bekerja dengan kumpulan yang berbeza latar belakang.

Penari-penari Teater Natrah terdiri daripada 100% penari profesional yang dibayar gaji bulanan atau erti kata lain, mendapat duit hasil daripada menari. Penari-penari Sapta Purnama dan BENDERA pula merupakan pelajar jurusan tari yang hanya membantu senior secara percuma serta mengeluarkan duit untuk menari dan penari-penari SMK Taman Maluri yang mungkin diklasifikasikan sebagai amatur kerana tidak mengeluarkan duit untuk menari serta tidak menari untuk mendapatkan duit, sebaliknya menari kerana suka-suka serta sekadar mewakili sekolah.

Aku tak gemar bercerita buruk tentang mereka, sebaliknya aku sering terfikir beberapa kali apakah tujuan mereka memilih jalan yang mereka pilih. Adakah penari-penari Istana Budaya ini memang minat menari dan memberikan sepenuh jiwa raga mereka terhadap seni kerana kecintaan yang tinggi terhadap seni warisan? Atau sekadar ingin bekerja tanpa memakai pakaian formal dan duduk mengadap komputer? Atau mungkin inginkan kerja tanpa memerlukan otak (tidak bermakna penari tidak berotak serta menari tidak memerlukan otak) atau mungkin sekadar ingin bekerja dan makan gaji untuk meneruskan hidup?

Bagaimana pula dengan pelajar ASWARA? Adakah Diploma mahupun Ijazah yang bakal digenggam itu dijadikan perhiasan dinding dan kemudiannya meneruskan karier di Istana Budaya atau sebagai penari carma? Atau menjadi penyelidik tari serta ilmuan seni yang tersohor? Atau sekadar menjadi koreografer Sehati Berdansa atau mungkin pengkritik Mari Menari? Atau menjadi pemikir budaya? Pewaris seni? Atau tutor ASWARA? Pensyarah? Jurulatih sekolah-sekolah? (bukan seperti JSBN yang aku agak kurang pasti hala tuju mereka). Atau mungkin, buka studio sendiri dan buat kostum untuk disewakan pada yang memerlukan? Entahlah.

.

Pelajar-pelajar SMK Taman Maluri (penari-penari) pula aku lihat mereka seperti sangat minat menari. Adakah kerana mereka jarang menari sehinggakan bila peluang menari tiba mereka akan melakukannya dengan bersungguh-sungguh? Atau kerana mereka enjoy melakukannya?Ada yang menyimpan cita-cita nak masuk ASWARA. Kemudian apa pula selepas itu?

Apa yang menarik di sini ialah aku cuba mencari passion atau keghairahan mereka terhadap apa yang disebut TARI (istilah yang baru wujud tika era kolonial, sedangkan dahulunya disebut main, tandak, igal gencong mengikut suku, daerah serta pemahaman). Kadang-kadang terlihat keghairahan remaja-remaja ini lebih memuncak. Mungkin kerana faktor usia, stamina serta mengumpul pengalaman. Namun masih juga terlihat keghairahan ini pada senior-senior yang sudah berpuluh tahun mengumpul pengalaman. Masih terlihat kakak-kakak serta abang-abang IB yang bertaraf ibu dan bapa ini memberi tumpuan bila aku mengajar, cuba berlatih sendiri bagi mempertingkatkan kemampuan agar seiring dengan yang muda. Tak kurang juga rakan sebayanya yang sudah tidak kuasa, seperti menari kerana syarat. Itu aku maklum, namun bagaimana pula dengan meraka yang baru setahun jagung dalam industri. Setakat pengalaman lima tahun pun belum ada apa yang boleh dibanggakan. Sekalipun sudah menerima pelbagai anugerah pun, tidak cukup membuktikan kehebatan. Sedangkan aku yang insyaAllah bakal menggenggam Ijazah Sarjana Muda Senitari (Koreografi) ini pun belum tentu hebatnya.

Jadi bagaimana hendak menilai seorang penari? Adakah kerana passionnya atau otaknya atau kepantasan menghafaz gerak atau membuat gerak yang cantik atau kefleksibelitiannya atau kemampuannya menari pelbagai genre tarian atau apa???

Bagi aku semua aspek penting. Kurang satu aspek kurang hebatlah penari itu.

Namun sepanjang dua minggu ini aku sering memikirkan apa yang mereka fikir tentang aku. Adakah mereka fikir aku bagus atau macam bagus kerana mengajar mereka? Atau adakah teknik pedagogi, metod serta terminologi aku bagus atau tidak? Adakah mereka rasa koreografi aku bagus atau tak? Susah atau senang? Atau nonsense? (Kit Yaw: 2010)

what matters most is how you see yourself

Assalamualaikum wbt,

Aku hormat dia sebagai pensyarah aku, tapi kalau dia sendiri tak hormat aku sebagai pelajar dia mahupun penggiat seni, apa yang perlu aku lakukan? Sedang aku sibuk dan tertekan mengharungi perjalanan getir ke destinasi PeTA, seharusnya dia sebagai pensyarah memberi nasihat mahupun semangat, bukannya menghina dan mencaci aku di hadapan orang lain. Apa yang dia lakukan ini menunjukkan ketidakprofesionalan dia. Malahan cemuhan tersebut bukan sahaja terhadap aku bahkan juga terhadap rakan seperjuangan aku. Kiranya dia mengkriktik aku kerana karya aku, aku masih boleh terima, walaupun aku tak pernah suka karya dia dan dia pun bukanlah seorang koreografer mahupun pensyarah atau cikgu yang bagus. Tetapi dia mengkritik aku seadanya. Walhal di depan aku, pijak semut pun tak mati.

Dengarlah sini wahai Wong Kit Yes, janganlah menghina orang lain sebagaimana yang kau sering lakukan, cermin diri kau dulu sebelum mencerca orang lain. Kita semua manusia, berak sama busuk, mati sama busuk. Tak kira apa bangsa kita, apa agama kita. Yang membezakan kita hanyalah ilmu dan amalan kita, namun kiranya kau punyai ilmu namun cara kau amalkannya ke jalan yang tidak betul, tiada istimewanya kau. Paling menyedihkan apabila kau merasakan kau berilmu dan kau mengamalkannya sebaik mungkin. Sedarlah diri sebelum terlewat, walaupun usia kau sudah senja, namun belum menjengah ke malam lagi. Janganlah bangga dengan sebelah mata kau sekiranya yang lain buta...

pratonton peta ke-3

Assalamualaikum wbt,

Berlalu sudah pratonton PeTA ke-3 yang merakamkan durasi selama 5 jam 10 minit. Berbeda kali ini, acara dimulakan sedari jam 2.15 minit petang dengan dikepalai oleh persembahan 4 penari Bhratanatyam secara individu yang mana mencuri masa terluang serta merampas fokus penilai dari awal. Kali ini giliran aku tercampak ke angka 15 dan 18 iaitu kedua terakhir sebelum Azmi dengan site specificnya.

Semua pelajar diminta berkumpul di studio tari utama dan wajib menonton pratonton ini, aku yang agak terlewat tiba di ASWARA kegopohan memberi penari-penari aku kostum untuk dipakai, malangnya aku tak sempat membuat latihan terakhir kerana tiada sesiapa dibenarkan berlatih. Namun dek kerana terlalu lama masa menunggu aku sempat mencuri waktu berlatih bersama semua penari termasuk Ruby yang sudah tiba daripada kelas wajib akademi yang tamat jam 4 petang. Walaupun aku agak kurang berpuashati dengan apa yang mereka lakukan, namun aku gembira kerana isi yang aku ingin tunjukkan terlihat.

Ketika Sapta Purnama mengambil tempat, ramai penilai tiada, malangnya ada yang rancak berbual sesama sendiri sehinggakan ada yang sibuk bersosial dengan komputer riba. Timbul perntanyaan, apa guna pratonton dipertonton, namun penonton tidak menonton? Lebih malang lagi, tatkala BENDERA memasuki ruang, Cuma hanya ada 3 orang sahaja penilai yang kelihatan tidak acuh menontonnya kerana masa fokus sedari awal telah susut dek kerna masa yang lama diperuntuk.

Apa-pun aku hanya perlu menanti hari esok sebagai penentu penilaian mereka terhadap karya aku. Tertanya juga, bagaimana mereka hendak mengkritik prakarya aku ini sedangkan tatkala dihidang, juadah tidak disantap sempurna.

pratonton peta ke-2

(post yang aku tak post tersimpan je dalam draft)

Assalamualaikum wbt,

Setelah empat hari berlalu, aku nekad untuk mengemaskini blog ini dengan ceritera pratonton kedua PeTA. Sekiranya aku memperlekehkan waktu, nescaya apa yang terpendam di benak ini tak mungkin termuntah dengan tulus. Selagi bara masih kelihatan, adalah lebih baik aku hamburkan di sini agar kepuasan diri tercapai tanpa membukukan perasaan di hati.

Perjumpaan jam 3 bagi menentukan giliran pratonton tidak aku hadir kerana masalah masa. Namun aku telah maklumkan pada Arif terlebih dahulu yang aku dengan rela hati ingin mengambil giliran pertama berikutan penari aku yang perlu meminta diri awal kerana mempunyai hal lain. Waima aku telah menegaskan kepada penari-penari aku yang aku mahu mereka membatalkan segala aktiviti mereka pada tarikh pratonton akan diadakan dan tarikh tersebut telah ditetapkan, namun sebenarnya tarikh tersebut telah bertukar dari 14 September 2010 ke 21 September 2010. Jadi aku tidak punya kudrat untuk menghalang aktiviti penari-penari aku atas alasan tarikh pratonton telah ditunda.

Mengikut perbincangan dan undian awal, aku mendapat giliran pertama, namun pensyarah mempunyai kuasa autokratik untuk menentukan siapa yang berhak memulakan pratonton tersebut. Lantas, Sufinah terpilih membuka tirai petang tersebut sekaligus menjadikan karya aku jatuh ke giliran kedua. Sufinah memulakan langkah dengan solo Rantak dan Barabahnya, diikuti dengan tempur silat bersama Faliza. Seterusnya karya kontemporari James mengambil tempat. Penari aku, Suhaib, adalah salah seorang yang membantu Sufinah dalam kerya tersebut. Menurut senarai yang dikeluarkan oleh Arif, koreografi bebas aku mendahului giliran berbanding koreografi tradisi, bermakna Suhaib akan kepenatan tatkala mengambil giliran bagi mempertontonkan “Bendera”. Memandangkan Taufek pun masih belum tamat ujian Terinainya di studio tari tahun 3 (walupun sudah melebihi waktu kelas), aku membuat keputusan untuk menghidangkan “Sapta Purnama” dahulu kepada pensyarah-pensyarah.

Dikalangan mereka yang duduk di atas kerusi sambil menonton pratonton ini adalah 3 orang asing yang tidak pasti sebab musababnya kehadiran mereka, namun itu bukan persoalannya. Pratonton masih diteruskan walaupun seorang yang amat penting untuk menonton hadir lambat, aku tertanya-tanya juga bagaimana “seorang” itu hendak memberikan pandangan tanpa menonton effort pelajar?

Tatkala Sapta Purnama mengambil ruang, aku diajukan soalan, nama dan definisi tajuk karya aku (sedangkan telah aku berikan jadual serta tajuk kepada pembimbing aku di awal semester dahulu, malahan di dalam pembentangan idea koreografi juga aku telah nyatakan tajuk karya serta definisinya, adakah mereka tidak mengendahkannya atau buat-buat lupa?).

Secara jujur di mata koreografer, Sapta Purnama berlangsung dengan baik, namun sedikit longgar di pengakhiran presentasi. Namun kepuasan terpancar pada riak wajahku atas kerjasama bersungguh para penari. Cuma Bendera sedikit mengecewakan, namun aku redha kerana ianya masih mentah, apatah lagi masih berbentuk material asas yang belum berstruktur. Durasi Sapta Purnama hampir mencecah 8 minit, manakala Bendera kurang dari 2 minit.

Karya pelajar lain mengambil tempat tatkala aku sudah suam gara-gara kehilangan gemuruh sedari awal walaupun ruang tersebut agak dingin mencucuk sum-sum. Melihatkan hasil tangan dan perahan otak rakan-rakan, terdetik di hati aku, pratonton kedua juga sudah memperlihatkan “sesuatu”, bagaimana pula pada hari sebenar. Acara selesai dengan karya A.Aris melabuhkan tirai tanpa aku sempat menontonnya kerana kelas Kesenian dan Undang-Undang telah bermula. Tiada sebarang telahan dalam hati mengenai komen keesokannya. Aku masih mampu tidur nyenyak tanpa membimbangi hari mendatang.

22 September 2010, memulakan hari di Aswara dengan pembentangan Bab 4 penulisan ilmiah oleh satu-satunya pelajar yang dibenarkan untuk berbuat demikian iaitu Azmi. Aku tak gemar menyentuh perihal ini ketika ini, jika tidak, meleret keluhan aku sehingga jumlah perkataan post ini menyamai bab1 hingga bab 3 penulisan ilmiah aku. Baik aku teruskan ke sesi komen pratonton kelmarinnya... tapi..

Masalah : tiada penyelesaian, tidak berkesudahan

Assalamualaikum wbt,

Hari ni aku agak tak keruan, bukan sebab apa pun, tapi masih kerana isu PeTA yang tak pernah selesai. Aku yang terjaga awal pagi tadi sempat melayari internet seketika sekadar mengisi waktu sebelum ke ASWARA. Jam 11 pagi terdapat satu perjumpaan dengan pensyarah bersama koreografer-koreografer. Aku yang berbaju melayu memandu dengan tenang ke ASWARA walaupun hujan kekadang lebat kekadang renyai. Sesampai di sana aku awal beberapa minit, namun perjumpaan tetap diadakan tepat pada waktunya di studio tari tahun 3.

Terus kepada topik utama, asalnya tujuan perjumpaan ini adalah ingin menetapkan kumpulan koreografer mengikut hari persembahan serta menetapkan penari yang menari dalam setiap karya koreografer, namun seperti biasa, perjumpaan atau mesyuarat sebegini sebenarnya tidak pernah mencetus keputusan muktamad serta sebulat suara penyelesaian bagi permasalahan yang diutara. Sudah acapkali perjumpaan diadakan, namun hasilnya sama, ketergantungan persoalan. Masalah yang pihak aku utarakan adalah begitu mudah untuk difahami, aku nak tukar keseluruhan idea bagi koreografi bebas aku, dan tiada jawapan jelas yang mengatakan “BOLEH!” sebaliknya hujah-hujah serta akibat sekiranya berbuat sedemikian.

Masalah kedua aku ialah aku perlukan penari lain iaitu 4 orang penari lelaki kerana penari aku yang sedia ada semuanya adalah wanita dan oleh kerana itu aku mahu mencari penari lain yang mana dalam cadangan aku, aku ingin memanggil Suhaib (terlibat dengan PeTA Sufina), Fariz (penari luar, juga diisukan kerana kemungkinan ada komitmen kerja), Naim (terlibat PeTA Abg Zainal) dan Khairi (juga terlibat PeTA Abg Zainal). Di sini masalah aku tidak diselesaikan. Lihat ya, ini agak menarik. Pensyarah meminta kami menyelesaikan sendiri masalah ini kerana ini juga adalah salah satu daripada proses pembelajaran dan mereka menganggap mereka telah memanjakan kami dan menyuap segalanya ke mulut kami. Jadi apa guna kita adakan perjumpaan sekerap mungkin sekiranya semua masalah perlu diselesaikan sendiri. Bagi aku mudah, aku boleh mengambil tindakan aku sendiri, tapi tujuan perjumpaan adalah kerana mereka semua adalah pembimbing dan tugas pembimbing adalah membimbing. Tapi aku bukan nak pertikai kerja pensyarah mahupun pembimbing, namun dari perspektif aku sebagai pelajar dan juga koreografer apa yang kami perlukan daripada mereka adalah nasihat serta tunjuk ajar. Mudah saja, sekiranya perjumpaan tidak dapat membuahkan keputusan muktamad, yang mana kita sendiri yang perlu selesaikan masalah, adalah lebih baik kita tak perlu ada pembimbing dan tak perlu adakan mesyuarat. Pelajar hanya perlu buat kerja masing-masing dan tunjukkan apa yang perlu. Sudah.

Yang menjadi pelik, keputusan yang telah dibuat sebelum, boleh berubah ketika dalam proses, dan juga masih boleh berubah ketika dalam perjumpaan berikutnya. Satu contoh, asalnya penari yang terlibat PeTA tak boleh terlibat dalam Tapestry, namun sekarang usah kata Tapestry, Jamu pun boleh. Kemudian kita perlu titik beratkan yang pelajar@penari kami akan mengambil peperiksaan akhir sebelum PeTA yang mana kebanyakan mereka mempunyai subjek teori yang banyak. Sedangkan waktu kami tidak pula diambil berat sebegini, waima subjek teori kami lebih banyak berbanding mereka.

Aku tak mahu menyeleweng, isu penari aku menjadi masalah utama sekarang sehingga saat aku menaip dalam blog ini pun masalah aku masih tak selesai. Aku mengambil keputusan berjumpa Khairi, aku beritahu dia apa yang terjadi dan aku ingin mengambil dia menari tapi terpulang pada dia sama ada nak menari dengan aku ataupun tidak kerana dia menari kedua-dua koreografi Abg Zainal. Kalau dia tak mahu, aku ok. Aku juga hubungi Naim, dan dia pun ada pendapat peribadinya. Aku juga cakap terpulang pada dia. Namun sejurus selepas itu aku dapat mesej daripada Fariz yang dia mahu tarik diri kerana komitmen kerja, apa yang mampu aku katakan ialah, OK.

Tanpa perlu melengah masa aku terus meminta nombor Taufik daripada Fitri lantas aku menghantar mesej kepadanya yang aku ingin meminta dia menari dalam koreografi aku. Sejurus beberapa minit dia balas “OK SAJA”. Terus aku lega dan beri jadual aku namun Sabtu ni dia tak boleh datang latihan kerana ada program rumah terbuka. Aku tak boleh menyalahkan dia. Latihan berikut aku adalah pada hari Rabu yang mana hari Selasa sebelum tu adalah hari pratonton. Adakah aku perlu menyerah diri dengan membiarkan diri kehilangan 5% daipada markah PeTA? Lantas timbul pertanyaan rasionalnya 25% markah PeTA datangnya daripada pratonton. Itu isu lain, tak usah diperkatakan di sini.

Berbalik cerita asal, secara tiba-tiba aku teringat pada Kishore, seorang pelajar India tahun 1. Aku bertanya pada pembimbing aku, katanya Kishore ni bagus. Aku pun terus mendapatkan nombor telefonnya daripada Yunus dan terus menghantar pesanan ringkas padanya menyuntingnya menari di dalam koreografi aku. Sehingga saat ini aku masih belum mendapat jawapan. Tidak mahu membuat sebarang spekulasi. Aku perlu berusaha sebelum pratonton, aku akan berjuang bermati-matian, biar tercalar reputasi, biar terlihat dungu, biar tergelar biadap, asal kehendak diri tidak dipandang enteng, asal maruah terjunjung.... Permasalahan tiada penyelesaian namun masih ada harapan... Harapan menyelesaikan permasalahan..

KHAIRI & NAIM

(mereka merupakan penari di dalam karya aku yang berjudul Pedra Blanca si Batu Puteh sewaktu persembahan K.I.V, iaitu persembahan yang dijayakan oleh kami yang membuat latihan industri di The Actors Studio. Aku masih belum membuat post tentang karya ini lagi. Karya ini mendapat banyak pujian, namun aku tidak terlalu bangga padanya sebaliknya hanya mampu tersenyum sinis kerana koreografi inilah yang aku utarakan ideanya sewaktu pembentangan pertama kertas cadangan PeTA, namun idea ini telah ditolak mentah-mentah oleh panel).

TAUFEK HUSIN______________SUHAIB DAUD____________FARIZUAN YAHYA

KISHORE KUMAR

Koreografi : Kehendak Peribadi Atau Orang Lain?

Rupanya sedar tak sedar dah hampir setahun aku tak menulis atau kemaskini blog aku. Aku pun bukannya blogger yang aktif, dan aku memang tak rajin menulis, lagi-lagi dalam situasi sekarang yang memerlukan komitmen aku terhadap penulisan ilmiah aku. Sekarang ni baru siap bab 3 dan minggu depan aku perlu present bab 4 pula, yang menariknya aku tak buat satu habuk pun. Namun aku ada bahan, Cuma aku tak tahu nak mulakan bab tersebut dengan cara yang bagaimana. Penulisan ilmiah ini adalah satu perkara yang patut aku beri perhatian serius namun ada lagi 2 perkara penting yang perlu aku beri tumpuan penuh. Masalahnya bukannya aku tak risau, bukannya aku tak bimbang. Sampaikan Hari Raya aku juga dibayangi dengan mimpi-mimpi yang menakutkan, bukan sebab hantu dan syaitan dah terlepas, tapi sebab mimpi-mimpi aku ini mengganggu siang hari aku juga (tapi taklah dahsyat sangat). Aku sering berfikir dan banyak membaca serta menonton bagi mendapatkan penyelesaian masalah ini, namun hasilnya masih kurang memberangsangkan. Sehingga kini belum ada lagi apa-apa yang dapat menyuntik antibodi bagi aku menangani masalah ini. Bunyinya macam masalah besar je. Sebenarnya tak lah besar sangat, tapi apabila ada pihak yang memandang perkara ini sebagai masalah serta tanggungjawab yang besar, maka muncullah masalah. PeTA.. PeTA.. PeTa... Aku dah laluinya 3 tahun lepas, tapi itu sewaktu peringkat Diploma, sekarang Ijazah Sarjana Muda Senitari, yang menariknya ada pengkhususan atau kurungan = (koreografi). Itulah masalah utamanya.

Sebenarnya pada pandangan aku secara peribadi, koreografi ni mudah, kalau aku tak belajar di ASWARA. Yang menjadikan ianya susah adalah atas beberapa sebab. Pertama, apabila kita perlu koreograf dengan tujuan menyampaikan mesej atau cerita tapi bukan dramatari senang cerita, bukan pure dance la.. (tari tulen.. direct translation sangat). Maksudnya karya tersebut ada cerita ataupun ada sesuatu yang hendak disampaikan.. Kedua, apabila koreografi kita perlu dinilai, ataupun digredkan, bukankah itu satu tekanan?.. Ketiga apabila koreografi kita dipentaskan bersama air tangan koreografer-koreografer lain, lebih-lebih lagi dengan mereka yang ternama dan tersohor seantero negara, malahan ada juga yang pernah memenangi beberapa anugerah dalam bidang koreografi (siapa pula kita ini??).. Keempat apabila penilaian koreografi kita dinilai bukan sahaja dari segi karya atau ciri dalamannya yang mencakupi tatabahasa gerak, content, idea, keberkesanan, teknik, elemen luar seperti kostum, tatacahaya, tatarias, projeksi dan sebagainya (banyak lagi sebenarnya), sebaliknya penilaian juga diambil berdasarkan proses penghasilan karya, latarbelakang koreografer, perbedaan koreografi-koreografi terdahulu malahan melihat siapa koreografer itu sendiri secara peribadi, iaitu dari aspek disiplin, komitmen, kehadiran serta sikap atau aku lebih suka guna perkataan effort. Kelima, apabila koreografi yang terhasil hanya dikritik dengan pandangan negatif seperti “tak nampak”, “tak berkesan”, “tak ada apa” dan ini tidak diiringi dengan pandangan atau pendapat atau lebih tepat memberi cadangan atau pilihan yang sewajarnya (koreografer yang perlu fikir semua itu). Yang terakhir sekali (sebenarnya banyak kesulitan, tapi ini yang paling rumit la..), yang paling penting adalah koreografi yang dibuat, mahupun idea yang diberikan mestilah dipersetujui oleh ahli panel, sehinggakan adakalanya apa yang kita hendak lakukan, tidak boleh dilakukan. Jadi kepuasan untuk berkarya itu tiada. Kerana ketaksuban dan keghairahan kita dalam berkarya terbantut kerana kita buat sesuatu yang bukan seperti yang kita kehendaki. Adakah berkarya itu kerana dinilai? Atau berkarya kerana hendak menyampaikan hasrat?? Apa-apa pun seni itu subjektif..

TAK PAHAM TAK PAHAM OTAK KU TAK TERPAHAM...

My Name Is Nadra Not Bertha...

Satu hari tatkala sibuk mengemas bilik, aku terjumpa keratan akhbar yang aku simpan, malangnya tiada tarikh yang tercatat, sebab aku potong keratan tu.. ianya sebuah kisah tragis yang pernah berlaku di tanah air kita sekitar tahun 50-an. konflik bangsa dan agama yang sangat kontroversi pada waktu itu mencetuskan fenomena dalam menuju ke arah pembentukan sebuah negara yang menghimpunkan pelbagai kaum dan agama sebagai rakyatnya. kisah Nadra sangatlah tragis sehingga aku yang tidak hidup di zaman itupun dapat merasakan geramnya.. sakitnya hati ini kepada pihak yang tak bertanggungjawab itu. sebenarnya aku tak nak kupas banyak sangat pasal kisah Nadra ini, cuma apa yang aku nak tulis ni adalah tentang karya aku yang ada kena mengena dengan kisah ini.. dulu sewaktu aku tingkatan dua, dalam tahun 1997, aku pernah terbaca sebuah buku tentang konflik ini bertajuk Tagedi Nadra yang ditulis oleh Haja Maideen..

Buku ini adalah antara buku yang paling aku minati. di zaman aku bersekolah dulu aku bukanlah seorang yang minat membaca, namun kisah Nadra ini umpama magnet menarik minat aku untuk menyelami kisah yang muncul tatkala aku belum dilahirkan. Namun di sini aku bukan nak cderita sangat tentang Nadra, seperti yang telah aku nyatakan sejak awal tadi. Sebaliknya aku nak bercerita tentang keinginan aku mengadaptasikan kisah ini ke sebuah karya tari kontemporari. Seperti sedia maklum, aku memang gemar membuat koreografi naratif yang lebih2 lagi menyentuh isu politik. Jadi, konflik ini seolah2 memanggil aku untuk berkarya. Telah aku usulkan hasrat ini kepada beberapa individu sebagai rujukan dan bertanyakan pendapat. Salah seorangnya ialah Encik Joseph Gonzales, Dekan Fakulti Tari ASWARA. Khabarnya dulu pernah juga ada pihak yang ingin mementaskan kisah ini ke bentuk persembahan teater, namun tidak sempat dilaksanakan. Aku kurang ingat bila dan siapa yang terlibat. Namun mementaskan sebuah kisah ke bentuk pementasan teater adalah sesuatu yang agak mudah kerana isi dapat disampaikan melalui pelbagai bentuk seperti pengucapan dan perlakuan apatah lagi ianya berbentuk realisme. Jika suatu kisah atau cerita hendak disampaikan hanya dalam bentuk gerak tari atau bahasa tubuh, tanpa menarikannya dalam bentuk yang sangat literal, ditambah pula dengan menggunakan pendekatan serta tatabahasa gerak kontemporari, ianya adalah sesuatu yang sangat sulit.

Sebenarnya banyak kali aku menangguhkan hasrat untuk "mentarikan" Nadra, sejak Gelombang Baru, Stepping Out dan kini PeTA. Aku masih belum mampu untuk tujuan itu. Eirma Fatima pernah mementaskan sebuah teater berjudul Natrah yang diterajui oleh Maya Karin dan Sofea Jane.

Namun ini juga adalah pementasan teater. Cabaran aku adalah aku perlu jadi pelopor kepada Penglipurlara Tari, adakah aku sudah bersedia? Banyak perkara yang perlu aku lalui dalam menghasilkan "My Name Is Nadra, Not Bertha". Cuma proses ini belum menampakkan bibit2 keberjayaan lagi. Tambahan pula aku membayangkan karya aku kali ini ditarikan secara solo. Dalam fikiran aku aku terbayangkan Nik Nurazlina yang akan menarikan Nadra. Mungkin kerana fizikal dan rupa dia yang menjadi tonggak utama pemilihan dia..

Tapi bila berbincang dengan Sir Joseph pula dia mencadangkan Suhaili Micheline pula. Mungkin kerana dia sememangnya seorang penari yang bagus secara teknikal, emosi dan sebagainya. Cuma aku meletakkan Nadra sebagai "wanita tradisi". Apa, aku meragui kemampuan Suhaili?

Bukan salah pemilihan penari, salahkan diri sendiri serta koreografi..... sang penciptari.....